Informatyka

Wymagania edukacyjne z informatyki dla klas IV - VIII mgr Aleksandra Hadam, mgr Beata Kania, mgr Bogusław Żelazny.

Zasady oceniania zostały opracowane zgodnie z Zasadami Oceniania Wewnątrzszkolnego zawartymi w Statucie Szkoły uwzględniając tym samym główne normy i systemy wartości. Wszystkie sprawy nie ujęte w zasadach oceniania będą rozpatrywane zgodnie ze Statutem Szkoły.

1. Ocenianie bieżące odbywa się podczas zajęć. 
2. Ocenia podlegają: wiedza, umiejętności , wysiłek i zaangażowanie ucznia.

3. Każda ocena ma wagę 1. 

4. Oceny cząstkowe wystawiane są w oparciu o następujące progi procentowe:
   - ocena celująca – od 95%, 
   - ocena bardzo dobra – od 85%, 
   - ocena dobra – od 70%, 
   - ocena dostateczna – od 55%, 
   - ocena dopuszczająca – od 40%, 
   - ocena niedostateczna – poniżej 40%.

5. Inne formy aktywności (udział w konkursach, prace pozalekcyjne) będą oceniane w ten sam sposób.

6. Uczeń ma obowiązek prowadzić zeszyt przedmiotowy, który może podlegać ocenie. 
7. Uczeń ma prawo do jednorazowej poprawy każdej oceny, a oceną ostateczną – wpisaną do dziennika jest ocena uzyskana z poprawy.
   W przypadku nieobecności ucznia na lekcji uczeń ma obowiązek wykonać zaległą pracę na pierwszej lekcji informatyki, na której jest obecny. Jeżeli powodem nieobecności na zajęciach była dłuższa choroba, uczeń uzgadnia z nauczycielem formę i termin wykonania zaległej pracy.
   Zaległą pracę uczeń:
   - klasy: - 4c, 4b, 5a, 5b, 5c, 6c -  wysyła na platformę edukacyjną Classroom przypisując ją do danego tematu i informując o tym fakcie nauczyciela,
   - klasy: 4a, 8a, 8b, 8c - udostępnia na dysku konta pocztowego informując o tym fakcie nauczyciela. 
8. Ocena roczna ustalana ze wszystkich ocen uzyskanych przez ucznia w czasie całego roku szkolnego (ocena śródroczna nie jest brana pod uwagę).
9. Brak oceny za pracę obniża ocenę roczną.
10.  Uczeń po uzyskaniu informacji o przewidywanej rocznej ocenie klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych może zwrócić się do nauczyciela przedmiotu z wnioskiem o przeprowadzenie dodatkowego sprawdzianu swojej wiedzy i umiejętności (tryb postępowania regulują Zasady Oceniania Wewnątrzszkolnego) w celu podwyższenia proponowanej oceny.
11. Uczeń ma prawo do uzyskania wyższej niż przewidywana oceny rocznej jeżeli:
    - nie ma ocen niedostatecznych, 
    - nie otrzymał uwagi negatywnej za nieprzygotowanie do zajęć, 
    - systematycznie i aktywnie uczestniczył w zajęciach lekcyjnych. 
12. Uczeń lub jego rodzice mogą zgłosić zastrzeżenia do dyrektora szkoły, jeżeli uznają, że roczna ocena klasyfikacyjna została ustalona niezgodnie z przepisami prawa – postępowanie w takim przypadku regulują Zasady Oceniania Wewnątrzszkolnego.
13. Od powyższych zasad mogą istnieć odstępstwa, ale tylko na korzyść ucznia.