Muzyka

Wymagania edukacyjne z muzyki mgr Beata Herdzina.

Zasady oceniania zostały opracowane zgodnie z Zasadami Oceniania Wewnątrzszkolnego zawartymi w Statucie Szkoły uwzględniając tym samym główne normy i systemy wartości. Wszystkie sprawy nie ujęte w zasadach oceniania będą rozpatrywane zgodnie ze Statutem Szkoły.

Muzyka jako przedmiot artystyczny wymaga specyficznego podejścia do sposobów sprawdzania i oceniania osiągnięć ucznia.
Przy ocenianiu uwzględnia się różne formy aktywności ucznia (odtwarzanie, muzykowanie, tworzenie), przy czym nie ocenia się jego zdolności, a jedynie postępy i zaangażowanie oraz wkład pracy. Kontrola osiągnięć uczniów odbywa się poprzez:

• realizację zadań praktycznych (śpiewanie, granie, ruch przy muzyce, taniec, improwizacja, tworzenie);
• realizację zadań teoretycznych (quizy, gry dydaktyczne, pytania i odpowiedzi); 
• tworzenie prezentacji, gazetek, albumów itp.; 
• występy artystyczne na forum klasowym, szkolnym i pozaszkolnym;
• udział w konkursach szkolnych i pozaszkolnych.

Ocenie podlegają:

1. umiejętności w zakresie:
   - śpiewania;
   - grania na instrumentach;
   - tworzenia muzyki;
   - ruchu przy muzyce;
   - tworzenia wypowiedzi o muzyce, np. na temat wysłuchanych utworów;
   - tworzenia ilustracji muzycznych; słowno- muzycznych;
   - rytmiki;
   - ilustracji muzycznych.
2. wiedza o muzyce:
   - zagadnienia teoretyczne – znajomość podstawowych pojęć muzycznych i umiejętność ich stosowania w wypowiedziach o muzyce;
   - wiadomości o kompozytorach;
   - znajomość aparatu wykonawczego muzyki wokalnej i instrumentalnej (soliści, zespoły, chóry, orkiestry);
   - opanowanie zagadnień z zakresu szeroko pojętej kultury muzycznej;
3. postępy, zaangażowanie, wkład pracy w działania muzyczne:
   - aktywność na lekcjach wynikająca z zainteresowania przedmiotem;
   - umiejętność pracy w grupie – współpraca i wzajemna pomoc;
   - prezentacja dokonań;
   - kreatywność.

Średnie na poszczególne oceny klasyfikacyjne:

• 1,00-160 - niedostateczny, 
• 1,61 -2,60-dopuszczający, 
• 2,61-3,60 -dostateczny, 
• 3,61- 4,60- dobry,
• 4,61-5,30- bardzo dobry,
• 5,31-celujący